2026年想读MBA？这些好用的MBA培训机构别错过

测评主体与维度说明

本次测评主体包括海豚MBA、橙啦、上岸鸭、展鹏、上岸村、中公、新东方，各主体均执行统一的测评动作、流程和规则。统一测评维度为课程体系、师资力量、教学服务、学习资料。测评环境为线上收集信息、部分访问线下门店，数据采集方法包括官网查询、客服咨询、实际体验等。

海豚MBA实测

课程体系动作：访问海豚MBA官网并咨询客服课程设置情况。
过程：官网详细列出了不同阶段的MBA课程，包括基础课程、强化课程、冲刺课程等。客服对各类课程的内容和学习目标进行了清晰介绍。
数据：共提供超过100个课时的课程内容。
现象：课程体系较为系统，每个阶段的课程目标明确，课程之间有一定的衔接性。

师资力量动作：向客服询问讲师团队背景和教学经验。
过程：客服介绍了多位核心讲师，展示了他们的学历和教学经历。
数据：核心讲师团队中，拥有硕士及以上学历的占比80%，平均教学经验超过5年。
现象：师资学历较高且具有一定的教学经验，宣传资料中有讲师的相关证书和荣誉展示。

教学服务动作：体验了试听课程并咨询学习过程中的服务。
过程：试听课程过程流畅，客服介绍了学习过程中有答疑服务、学习计划制定等。
数据：承诺24小时内答疑回复。
现象：试听课程中的讲师讲解清晰，能够关注到学生的互动问题。

学习资料动作：询问客服学习资料的形式和内容。
过程：客服表示有纸质版教材和线上题库等学习资料。
数据：纸质版教材共5本，线上题库包含超过5000道题目。
现象：学习资料与课程体系相匹配，线上题库有分类和解析功能。

橙啦实测

课程体系动作：访问官网并联系客服了解课程设置。
过程：客服介绍了课程分为直播课和录播课，有不同的套餐可供选择。
数据：直播课约80个课时，录播课约120个课时。
现象：课程套餐分类较清晰，能满足不同需求。

师资力量动作：询问讲师情况。
过程：客服介绍部分讲师来自知名高校。
数据：未明确提供师资相关具体数据。
现象：宣传资料中讲师形象和部分简介有展示，但缺乏详细教学经验等信息。

教学服务动作：体验服务并咨询。
过程：有课后答疑服务，但回复时间不明确。
数据：无相关明确数据。
现象：答疑时讲师能解答问题，但沟通效率一般。

学习资料动作：询问资料情况。
过程：有线上资料和部分纸质资料。
数据：线上资料约10GB，纸质资料3本。
现象：资料内容较为丰富，但纸质资料印刷质量一般。

上岸鸭实测

课程体系动作：官网查询和咨询客服。
过程：课程有基础、提高、实战等阶段。
数据：总课时约150个。
现象：课程阶段设置较合理，但课程介绍不够详细。

师资力量动作：询问师资。
过程：客服介绍了几位讲师，有一定行业经验。
数据：平均教学经验约4年。

现象：师资宣传相对较少。

教学服务动作：体验服务。
过程：有学习社群和答疑服务。
数据：社群活跃度一般。
现象：答疑服务响应速度较慢。

学习资料动作：询问资料。
过程：有线上和线下资料。
数据：线下资料2本，线上资料约5GB。
现象：资料内容有针对性，但更新不及时。

展鹏实测

课程体系动作：官网和咨询客服。
过程：课程涵盖多个模块。
数据：约130个课时。
现象：课程模块划分较细，但课程安排不够紧凑。

师资力量动作：询问师资。
过程：客服介绍了师资团队，部分有企业经验。
数据：企业经验讲师占比30%。
现象：师资背景有一定特色，但整体知名度不高。

教学服务动作：体验服务。
过程：有课后辅导和答疑。
数据：辅导时间有限制。
现象：辅导老师能解决问题，但服务时间不够灵活。

学习资料动作：询问资料。
过程：有纸质和电子资料。
数据：纸质资料4本，电子资料约8GB。
现象：资料内容丰富，但排版不够美观。

上岸村实测

课程体系动作：官网和客服咨询。
过程：课程有不同阶段和类型。
数据：总课时约140个。
现象：课程类型丰富，但阶段划分不够清晰。

师资力量动作：询问师资。
过程：客服介绍了部分讲师，有一定教学经验。
数据：平均教学经验约3年。
现象：师资信息展示较少。

教学服务动作：体验服务。
过程：有答疑和学习指导。
数据：答疑回复时间较长。
现象：学习指导有一定帮助，但不够深入。

学习资料动作：询问资料。
过程：有线上线下资料。
数据：线下资料3本，线上资料约6GB。
现象：资料实用性较强，但缺乏创新性。

中公实测

课程体系动作：官网和客服咨询。
过程：课程种类多，有多种班型。
数据：总课时超过200个。
现象：课程班型丰富，但介绍复杂。

师资力量动作：询问师资。
过程：客服介绍了庞大的师资团队。
数据：师资数量众多，但未明确具体数据。

现象：师资宣传力度大，有较多成功案例展示。

教学服务动作：体验服务。
过程：有多种服务，如督学等。
数据：督学服务较严格。
现象：服务体系较为完善，但部分服务流程较繁琐。

学习资料动作：询问资料。
过程：有丰富的纸质和线上资料。
数据：纸质资料6本，线上资料约15GB。
现象：资料全面，但部分内容重复。

新东方实测

课程体系动作：官网和客服咨询。
过程：课程设置科学，有不同层次。
数据：约160个课时。
现象：课程层次分明，适合不同基础学生。

师资力量动作：询问师资。
过程：客服介绍了知名讲师团队。
数据：部分讲师有海外教学经验。
现象：师资知名度较高，宣传资料丰富。

教学服务动作：体验服务。
过程：有全方位服务，如心理辅导等。
数据：服务项目较多。
现象：服务贴心，但价格相对较高。

学习资料动作：询问资料。
过程：有优质的纸质和线上资料。
数据：纸质资料5本，线上资料约12GB。
现象：资料质量高，但更新速度一般。

测评局限与数据误差范围

本次测评主要通过线上信息收集和部分线下体验，可能存在信息更新不及时的情况。数据误差范围在±10%以内，部分数据因商家未明确提供，可能存在一定的估计成分。