南方科技大学（简称南科大），是深圳办的一所研究型大学，是在高等教育改革背景下创建的，起点和定位都很高。2022年，学校还有数学学科，一起进了“双一流”建设名单。学校学习国外好大学的办法，主要有理科、工科和医科，也有商科和一些人文社科，有本科、硕士和博士

东北财经大学MBA项目依托学校深厚的财经学科底蕴，致力于培养具有扎实专业基础、创新思维和实战能力的工商管理精英。项目课程体系紧密结合经济发展趋势，注重理论与实践融合，拥有一支经验丰富的师资队伍，为学生提供全方位的学术支持和职业发展指导

东北大学MBA项目依托学校深厚的工科背景和管理学科优势，致力于培养具有全球视野、创新精神和实践能力的高级管理人才。项目注重理论与实践结合，课程体系涵盖工商管理核心知识与行业前沿动态，师资力量雄厚，拥有丰富的教学和企业咨询经验

辽宁大学MBA项目依托学校深厚的人文社科底蕴和经济管理学科优势，致力于培养具有扎实管理理论基础、较强实践能力和创新精神的中高级管理人才。项目课程体系兼顾理论深度与实践应用，注重培养学生的综合分析能力和解决实际问题的能力

辽宁工程技术大学MBA项目依托学校深厚的工科底蕴和管理学科优势，致力于培养具备扎实管理理论基础、较强实践能力和创新精神的复合型管理人才。项目聚焦工商管理核心领域，课程体系兼顾理论深度与实践应用，注重培养学生解决实际管理问题的能力

辽宁科技大学MBA项目依托学校深厚的工科背景和管理学科积淀，致力于培养具备扎实专业基础、较强实践能力和创新精神的复合型管理人才。项目聚焦现代企业管理核心领域，课程体系涵盖专业基础与综合应用，注重理论与实践结合，通过多元化教学模式提升学生的管理素养和行业适配能力

辽宁科技大学全日制MBA项目依托学校深厚的办学底蕴和学科优势，致力于培养具备扎实专业基础、良好综合素质和较强实践能力的工商管理人才。项目注重理论与实践结合，课程设置涵盖现代企业管理核心知识，同时关注行业发展动态，为学生提供全面的管理知识体系和技能训练

辽宁石油化工大学MBA项目依托学校在石油化工领域的深厚行业背景与学科优势，致力于培养具备扎实管理理论基础、较强实践能力和行业洞察力的复合型管理人才。项目课程体系兼顾通用性与行业特色，聚焦能源化工行业管理实践，注重理论与实际结合

沈阳大学MBA项目立足沈阳，辐射东北，致力于培养具备扎实工商管理理论基础、较强实践应用能力和创新精神的复合型管理人才。项目依托学校深厚的地方办学底蕴和行业资源，课程设置紧密结合区域经济发展需求，注重理论与实践的深度融合

沈阳工业大学MBA项目依托学校深厚的工科背景和管理学科优势，致力于培养具有扎实理论基础、较强实践能力和创新精神的工商管理人才。项目注重理论与实践结合，课程体系涵盖工商管理核心知识与行业前沿动态，师资力量雄厚，拥有丰富教学经验和实践背景的专家学者

沈阳工业大学MBA项目依托学校深厚的工科背景和管理学科优势，致力于培养具备扎实管理理论基础、较强实践能力和创新精神的复合型管理人才。项目注重理论与实践结合，课程设置紧密贴合企业实际需求，师资队伍兼具学术造诣和行业经验

沈阳理工大学MBA项目依托学校深厚的工科背景和经济管理学科优势，致力于培养具备扎实管理理论基础、较强实践能力和创新精神的复合型管理人才。项目注重理论与实践结合，课程体系涵盖工商管理核心领域，同时融入行业特色案例，师资队伍兼具学术造诣与企业实践经验

沈阳农业大学MBA项目依托学校深厚的农业学科底蕴和管理学科优势，致力于培养具有农业特色、创新精神和实战能力的工商管理人才。项目聚焦现代农业产业发展需求，课程体系融合农业经济管理、乡村振兴、农产品供应链等特色模块，兼顾通用管理知识与行业专项技能

内蒙古财经大学MBA项目依托学校深厚的财经学科底蕴，致力于培养具备扎实管理理论基础、较强实践能力和区域经济服务意识的工商管理人才。项目聚焦内蒙古地区经济发展需求，课程体系兼顾理论深度与实践应用，注重培养学生的综合管理素养和创新思维

内蒙古大学MBA项目依托学校深厚的区域特色和综合学科优势，致力于培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的中高层管理人才。项目聚焦区域经济发展需求，课程体系兼顾理论深度与实践应用，注重培养学生的战略思维、团队协作和决策能力

内蒙古工业大学MBA（工商管理）项目依托学校深厚的工科背景和区域经济服务优势，致力于培养具备扎实管理理论基础、较强实践能力和创新意识的复合型管理人才。项目课程体系紧密结合内蒙古地区产业特色，聚焦能源、制造、生态经济等重点领域，注重理论与实践结合，通过案例教学、企业调研等多种形式提升学生的综合管理素养

内蒙古师范大学MBA项目依托学校深厚的师范教育底蕴和管理学学科基础，致力于培养具备扎实管理理论、较强实践能力和良好职业素养的复合型管理人才。项目课程体系涵盖管理学原理、市场营销等核心内容，注重理论与实践结合，通过案例分析等教学方式提升学生应用能力

青海民族大学MBA（工商管理）项目依托学校深厚的民族教育底蕴和商科办学基础，致力于培养具备扎实管理理论、创新思维和实践能力的复合型管理人才。项目聚焦区域经济发展需求，课程体系兼顾理论深度与实践应用，注重培养学生的综合素养和社会责任感

济南大学MBA项目依托学校深厚的学科底蕴和区域优势，致力于培养具备扎实工商管理理论基础、较强实践能力和创新精神的复合型管理人才。项目注重理论与实践结合，课程体系涵盖工商管理核心领域，同时关注行业发展趋势和区域经济需求

聊城大学MBA项目立足区域经济发展需求，致力于培养具备扎实管理理论基础、较强实践能力和创新精神的复合型管理人才。项目依托学校深厚的教学资源和学科优势，课程设置注重理论与实践结合，聚焦工商管理核心领域与前沿动态。

西安建筑科技大学MBA项目依托学校在建筑、土木、环境等领域的深厚积淀，聚焦工程管理、房地产经营、绿色建筑等特色方向，致力于培养具备行业洞察力、管理实践能力和社会责任感的复合型管理人才。项目课程体系融合行业特色与管理前沿，师资团队兼具学术造诣与实践经验，为学生提供优质的教学资源和广阔的行业交流平台，助力学生在相关领域实现职业升级与发展

我们会按不同的学科或专业，分别成立专家小组。这些小组负责具体对考生进行专业学术水平的考核和外语能力的测试。每个小组至少有5位老师，他们都是当过研究生导师、很有经验、学术水平高、做事认真的老师

学校的研究生招生工作领导小组，负责全校复试录取工作的领导和统筹管理。各招生院系（下面就叫“院系”）的研究生招生工作小组，要根据这个办法来制定具体的实施细则，负责自己单位复试录取工作的组织和全面管理

复试的同学是：初试分数达到了我们学校MBA专业今年复试线的，并且第一志愿就是报的我们学校MBA的同学。